Beskrywing van die aantrekkingskrag
In die historiese deel van Angers is 'n ander interessante aantrekkingskrag van die stad in die buitelug - die Jardin de Plant -botaniese tuin, ook bekend as die "tuin van plante".
Dit is in 1740 deur die stigter van die Society of Botany Lovers, Luthier de la Richelieu, verpletter. Na byna 'n halfeeu het die genootskap besluit om sy botaniese besittings uit te brei en 'n stuk grond te koop waarop die kerk van die Abdij van Saint-Serge gestaan het en waarlangs 'n stroom vloei. Die tuin het in 1791 op sy inisiatief van die plantkundige Gabriel Merle de la Boule na sy huidige plek "verhuis". Aan die einde van die 18de eeu het plantkundige lesse op die gebied van die tuin begin plaasvind.
Op die gebied van die tuin kan u vandag die gebou van die Kerk van St Samson sien, wat beskou word as die oudste kerk wat nog oorleef het in Angers. Die datum van konstruksie is 1006. Ondanks die eerbiedwaardige ouderdom van die gebou, is dit in die 19de eeu omskep in 'n kweekhuis. In 1972 het die kerk die status van 'n historiese monument ontvang.
In 1901 het 'n orkaan aansienlike skade aan die botaniese tuin aangerig. Aan die begin van die 20ste eeu is die voorkoms van die tuin herskep en effens gemoderniseer deur die landskapargitek Edouard André. Tans is die oppervlakte van die tuin ongeveer vier hektaar, waarop daar baie ou en skaars bome is. Sy gebied is versier met standbeelde en fonteine, wandelpaaie word gelê. Die botaniese tuin het 'n toevlugsoord geword vir verskeie voëlspesies en spog met 'n ryk versameling plante.
In Angers kan u ander, nie minder mooi, groen hoeke besoek nie - byvoorbeeld die Gaston Ayyar -arboretum, aan die buitewyke van die stad. Dit is vernoem na die wetenskaplike wat die eerste plante hier geplant het. Die tuin is in 1863 gestig en het 'n oppervlakte van meer as sewe hektaar. Op sy gebied kan u skaars plante en baie naaldbome sien. Die uitgestrektheid van die arboretum is versier met beeldhouwerke deur die kunstenaar Francois Cashot, dit is in 2001 hier geïnstalleer.